プロジェクトについて

プロジェクト学習会
・H16第1回/H16第2回/H16第3回 /SNS学習会 /デジタルツール活用学習会 /安全な食を考える /総合的な学習への支援 /食と農に関する学習会 /有機野菜を使った料理 /デジタルツールの利活用（理論編） /デジタルツールの利活用（実践編） /H18総合的な学習の時間支援一覧

この人が作る農産物
・大地のMEGUMI
・稲作研究会

作物の生産過程

食と農へのメッセージ

用語の解説

データ
・女満別町学校給食
・料理レシピ

女満別小学校発「『いのち』をつなぐ」活動報告

成果発表会報告/資料(PDF)

リンク

作物の成育過程

給食メニュー

総合的な学習の時間に自分たちが手がけた有機野菜が、給食になりました。

女満別小学校６年生が収穫した カボチャ おいしいシチューになりました 女満別小学校の様子

東藻琴中学校でも、提供されたカボチャが給食の食材となりました。

■６月２２日、カボチャ播種
■７月１０日、カボチャ発芽率調査、除草作業
■９月２６日、カボチャ収穫
■１０月９日、カボチャ料理教室
■有機カボチャのシチューが給食に